こんにちは、クレです！

長女が小学校に入り、初めての夏休み！
幼稚園でも夏休みはあったけど、大きな違いは“宿題があること”です。

おかげさまで、娘は小学校初の1学期間、毎日楽しく通学してくれました♪
初めての勉強も楽しそうで、もちろん給食も“小学校ならでは”なので毎日ウキウキ。そんな娘は、初めての「夏休みの宿題」もイヤがることなく、むしろ（今のところ）自分から積極的に毎日取り組んでいます！助かるわ～。

それにしても、夏休みの宿題って多いんですね…。
①こくご＆さんすうのドリル
②計算カード
③あさがお観察記録
④絵日記
⑤歯磨きの記録カード
⑥ポスター、読書感想文、標語、書道、自由研究、絵画などの中から1つ以上
⑦チャレンジ（プリントに書かれているお手伝いに挑戦すること。何個でもOK）

あれ？私の小学生時代とそう変わらないか？！
どの小学校もこんな感じかなと思いますが、これ、なにが大変かって…、
親がけっこう大変！！

まず、①のドリルは親が丸つけをして、間違ったところはその都度やり直しをさせる。
②の計算カードも親と一緒にして、やった日と枚数を記録。
③～⑤は一人でも大丈夫そうかな？（いや、そう思っているだけで、実際手をつけたらやっぱり親がチェックを入れて、間違っていたら直させて…ってしなきゃいけないのか！？）
⑥は、親がビッタリついてしないと、小学1年生には到底1人でできそうにないものが多いし…（汗）。そもそも、それぞれの言葉の意味がわからなさそう。「読書感想文」、「標語」、「書道」、「自由研究」が、それぞれ何を意味するかを教えるところから始めないと…！

唯一！！⑦は、お手伝いを積極的にしてくれるので助かる～☆と思いきや、ここにもトラップがあります。
“チャレンジ”というだけあり、子ども1人ではできなさそうなものが多数ラインアップ。
子どもがもしその項目を選んだら、親は見守り、必要なときは補助をしなければいけないんです。たとえば、「包丁で野菜を切るお手伝い」という項目だったら、うちの娘はまだ1人で包丁を使えないので、手を添えて補助してあげる必要がある…といったようなことですね。

…ということで、夏休みの宿題は親のほうが気が重いかも！？

でも、こうなったら開き直って、子どもと一緒に沢山楽しい体験をして、貴重な長期休みを親子で楽しむゾ～！！（笑）

小学校に入っての初めての夏休みは、単に子どもが家に居る時間が長いだけでなく、宿題を通して子どもと関わる時間も多くなりそうな予感。
あれ？それが学校の狙いなのかな！？＾＾；